|
|
|
|
|
| |
|
|
|
Forum >
T́m hiểu, luyện thi English >> Kinh nghiệm học và thi IELTS của reddevil89
|
|
Bấm vào đây để góp ư kiến   |
|
Post
by:
donmichael
member
ID 18297
Date: 08/30/2010
|
Kinh nghiệm học và thi IELTS của reddevil89
Kinh nghiệm học và thi IELTS của reddevil89
Ḿnh thi IELTS được 1 thời gian rồi, muốn viết bài này lâu rồi nhưng mà vướng Final Exams quá, bây giờ mới xong để viết lên đây. Ḿnh được 8.5 phần Reading, 8.0 Listening, 7.0 Writing, 6.5 Speaking. Overall là đúng 7.5. Writing, speaking kém hơn 2 phần kia khá nhiều bởi ḿnh thi ở nước nói tiếng Anh.
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/khoahoc/biquyet.png[/IMG]
- Không có ǵ gọi là bí quyết cả, chỉ là 1 số kinh nghiệm nhỏ, hoặc thậm chí là mẹo vặt giúp mọi người tăng điểm của ḿnh lên thôi (kiến thức sẽ khó mà tăng trong thời gian ngắn)
- Tất cả những kinh nghiệm sau đây của ḿnh là dành cho những ai 100% hoàn toàn tự học, có thể ko phù hợp với những bạn ko có khả năng tự học và đang luyện thi tại các trung tâm IELTS. Bản thân ḿnh cũng chưa bao giờ tham gia 1 khóa luyện IELTS nào cả cho nên ko có thầy cô chỉ giáo, chỉ biết dựa vào sách mà luyện thôi. Khi bắt đầu intensive working để chuẩn bị đi thi thấy hơi đuối do ko có người chỉ kết quả thi ko được như mong ước.dẫn nhưng cũng đành cố
- Có lẽ mọi người cũng nên học 1 khóa IELTS trước khi thi để được trực tiếp truyền kinh nghiệm từ các thầy cô đă lăn lộn với IELTS nhiều năm
Reading:
Study:
- Chịu khó đọc sách tiếng Anh thật nhiều, đọc sách sẽ giúp các bạn nhớ từ vựng, mẫu câu, ngữ pháp 1 cách tự nhiên, như là tự ngấm vào người ư ^^
- Không nên dùng nhiều từ điển, chỉ dùng từ điển với những từ lien tục lặp lại trong sách (từ quan trọng, thường gặp). C̣n lại th́ hăy cố đọc, nắm đc ư, hiểu đc bài và tự hiểu nghĩa của từ. Đây cũng là quá tŕnh bạn làm khi thi IELTS mà.
- Luyện đọc IELTS thật kĩ, lấy chất lượng bù số lượng. Sau mỗi câu sai cố gắng hiểu xem tại sao ḿnh sai để lần sau ko bao giờ mắc lại
- Đề thi thường dùng các từ đồng nghĩa, hoặc đảo vị trí các từ trong câu, nói chung là biến đổi 1 chút, cố gắng làm quen và trở nên nhạy cảm với việc này
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/IMG_1344.jpg[/IMG]
On the test:
- Đọc lần lượt, đọc xong câu nào chắc câu đó, xong câu nào ghi luôn vào answer sheet bởi nếu bạn viết vào booklet sau đó mới transfer vào answer sheet th́ sẽ ko đủ thời gian
- Không nhảy bài, nhảy đoạn. Cố gắng làm theo thứ tự đă cho của bài để ko bị lẫn lộn.
- Tuy nhiên, nếu 1 passage mà cho phần điền headings ngay đầu tiên, hoặc phần summary (fill in blanks) th́ ḿnh sẽ bỏ qua phần đó, làm các câu sau đó. Bởi sau khi làm xong các câu sau đó bạn đă hiểu khá rơ về bài đó nói ǵ, lúc đó có thể trả lời phần headings và summary dễ dàng rồi.
- Luôn cố gắng làm nhanh nhất có thể, cẩn thận là tốt, nhưng ko nên cẩn thận quá mà làm phí thời gian ko cần thiết. Ví dụ hôm ḿnh làm bài ḿnh spentreading, bài 1 hơi khó 1 chút, bài 2 cực dễ, bài 3 rất khó khoảng 15 phút bài 1, 10 phút bài 2, 30 phút bài 3, 5 phút c̣n lại để check xem có mắc phải lỗi ngớ ngẩn nào ko
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/ket_noi_nhung_thanh_cong_1.jpg[/IMG]
Listening:
Study:
-Các bạn chịu khó nghe radio trên BBC, ko nghe đi nghe lại nhiều, chỉ nghe tối đa 3 lần bởi nghe đi nghe lại th́ hiệu quả nghe sẽ giảm dần.
-Các bài nghe IELTS cũng nên được nghe lại nhiều lần. Tốt nhất là nghe 3 lần, 1 lần nghe để làm bài, lần 2 nghe lại để xác định các câu ḿnh sai, sai ra sao. Tiếp lần 3 vừa nghe vừa nh́n vào tape script để hiểu rơ hơn cách phát âm và diễn đạt ư, hiểu được ḿnh sai chỗ nào, yếu chỗ nào để t́m cách cải thiện.
On the test:
- Ngay khi được giao bài giở ngay section 4 coi, bởi section 4 là phần khó nhất mà cũng được ít thời gian nhất, bạn chỉ có khoảng hơn 30 giây để xem trước 10 câu hỏi của phần này liền 1 lúc (ko như các phần khác mỗi phần thường được chia làm 2). Do đó nắm đc 1 chút ư của section 4 là rất cần thiết. Section 1 thường khá dễ do đó ko cần nhiều thời gian để xem trước.
- Sau khi xem qua section 4, nếu c̣n time ḿnh sẽ xem qua section 3. Ḿnh bắt đầu xem section 1 khi băng bắt đầu tua đến đoạn example cho section 1.
- Mỗi khi xem qua, các bạn cũng nên đánh dấu những câu mà ḿnh cần chú ư. Ví dụ ḿnh luôn đánh dấu các câu có khả năng phải dùng số nhiều, bởi khi nghe th́ ḿnh tập trung nghe ư chứ ko nghe rơ từ, nên ko chú ư đến vô cùng hay mất điểm phần này.số ít số nhiều
- Tuyệt đối không dừng lại ở 1 câu quá lâu, dừng lại quá lâu ở câu này có thể sẽ ko nghe được câu sau. Hoặc thảm nhất là bỏ qua cả 1 xâu chuỗi các câu hỏi, như thế th́ chỉ có cách đi nộp tiền thi lại luôn ngay sau khi thi xong.
1 câu nào bạn ko làm được th́ cứ bỏ qua, đánh dấu ? vào đó để lát sau nghe xong cả bài th́ quay lại, vẫn sẽ nhớ được 1 chút để điền vào, đừng lo. Đừng mạo hiểm cố 1 câu để rồi mất cả 1 section
Writing:
Study:
- Chịu khó đọc sách thật nhiều để học cấu trúc và từ vựng
- Ḿnh chỉ dùng 2 sách học viết là Academic Writing và Insight into IELTS (extra), luyện viết theo bài, sau đó đóng sách lại thử viết lại đoạn đó sao cho giống với giọng văn. Có thể bạn nghĩ là hơi giống vẹt nhưng đây là cách tốt nhất để học cấu trúc của người ta và áp dụng vào bài của ḿnh.
- Không cần học kĩ phần process nếu bạn ko có nhiều time, khả năng có phần này rất thấp, chỉ cần học qua để biết cách làm, c̣n theo ư ḿnh bạn có tốn thời gian học phần này th́ nếu chẳng may gặp nó th́ cũng xác định sẵn là điểm kém
- Trước khi thi cũng xem các bài writing mẫu trong Cambridge, t́m những chỗ hay trong model của examiner. T́m chỗ dở trong các bài điểm kém của các thí sinh trước để tránh lặp lại.
On the test:
- Đọc đề task 2 trước, sau đó bắt tay vào làm task 1, nếu trong khi đang viết task 1 mà nghĩ ra ư th́ đánh dấu vào outline cho task 2
- Cố gắng hoàn thành task 1 đúng thời gian (tốt nhất là sớm hơn 1 vài phút)
- Chú ư đếm số lượng các từ, tránh viết quá ngắn (sẽ bị trừ điểm) và quá điểm càng kém). Môi ḍng thường sẽdài (càng viết dài càng nhiều lỗi viết khoảng 10 từ, vậy task 1 th́ cứ khoảng 16->20 ḍng là đc, task 2 th́ khoảng 25-30 ḍng.
- Đặc biệt chú ư đến vấn đề thời gian, nếu sắp hết giờ mà bạn vẫn c̣n đang lung túng chưa viết xong body của task 2. Bỏ cách đấy và xuống viết ngay conclusion. 1 bài essay mà ko có conclusion sẽ bị trừ điểm rất nặng. Nếu viết xong conclusion rồi th́ lộn lên viết tiếp phần body cũng ko sao.
Speaking:
Phần này ḿnh ko chuẩn bị ǵ cả, đúng hơn là chẳng biết chuẩn bị ǵ, ôn thế nào. Cứ thế nào th́ đi thi thế đó thôi. Tuy nhiên cũng rút được 1 số kinh nghiệm trong phần này:
- Nói chậm, rơ ràng, đủ ư như 1 bài viết ngắn. Có mở đầu, thân và kết luận.
- Không nên sử dụng tiếng lóng, nếu bạn là người sử dụng nhiều tiếng lóng th́ cố gắng uốn lưỡi mấy lần trước khi nói. (Ḿnh khi đi làm dùng slang quen rồi, đến khi thi ko có cách nào sửa đc, đành chịu vậy!)
Một số lời khuyên khác:
- Nếu gặp khó khăn về cách xử dụng 1 từ nào đó, hăy sử dụng google, keyword là từ đó + điều bạn thắc mắc. Sẽ có câu trả lời rất nhanh chóng (tất nhiên là bạn cần phải có kĩ năng t́m kiếm tốt)
- Sử dụng wiktionary, dictionary.com để tra từ. 2 từ điển này có rất nhiều ưu điểm so với Oxford và Cambridge.
Hết rồi đấy, chúc mọi người áp dụng những điều trên thành công nhé, nếu thấy ko hợp với bản thân ḿnh th́ ko nên áp dụng. Bởi personality mỗi người mỗi khác, cách học cũng khác nhau một trời một vực luôn. Nên nhớ rằng chỉ cần bạn kiên định với cách học của bản thân và kiên tŕ theo đuổi mục tiêu, bạn sẽ thành công!
Chúc mọi người thi học và thi tốt nhé !
góp
ư kiến
|
Reply:
donmichael
member
REF: 100205
Date: 08/31/2010
|
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/khoahoc/supportcopy.png[/IMG]
Kinh nghiệm học tiếng anh hiệu quả!
Học ngoại ngữ nói chung và riêng về tiếng Anh, trước hết chúng ta nên hiểu điều này:
1. Ngôn ngữ là lời nói chớ không phải là chữ viết
V́ vậy việc đầu tiên, chúng ta cần chú ư tập nghe để hiểu và đồng thời là nói được một số câu hết sức thông dụng và đơn giản.
- Phải luyện nghe làm sao để đạt tới kỹ năng người nước ngoài nói là ta có thể hiểu được, tức là phải biết phát âm, nhấn giọng hay lên xuống những mục tiêu cần thiết trong câu, như vậy chúng ta mới có thể hiểu và nghe được.
2. Ngôn ngữ c̣n là một tập hợp của thói quen:
- Cần phải rèn luyện, bắt chước và học thuộc những câu đối thoại trong sách, đồng thời tập đọc lớn tiếng những câu mẫu cho tới khi tạo được phản ứng máy móc qua bộ óc của chúng ta một cách tinh nhuệ như chúng ta đang nói tiếng mẹ đẻ vậy.
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/hinh2-1.png[/IMG]
* Điều kiện để học ngoại ngữ thuận tiện:
Muốn học thật tốt môn tiếng Anh, chúng ta cần có những yêu cầu sau đây:
a/ Băng nghe – phim ảnh (nếu có), nhiều sách để tham khảo
(1.) Băng nghe:
- Nên chọn những băng có giọng đọc chuẩn, chính xác, rơ ràng và hay. Đừng tưởng băng nào cũng giống nhau. Nếu có thể bạn nên nghe qua, chon lọc trước khi mua.
- Có loại băng nghe chậm, có loại băng nghe nhanh. Dù sao bạn cũng nên “làm quen” cả hai loại băng.
Bước đâu bạn nghe băng chậm trước, một khi đă quen rồi đă thành thạo rồi, hăy nghe băng nhanh. Bằng cách nào, miễn bạn nghe được, hiểu được là tốt.
(2.) Phim ảnh:
Trước tiên, để cho dễ hiểu, dễ tiếp thu, bạn hăy chọn những cuộn film tiếng Anh gồm những mẫu chuyện nhỏ, đơn giản có nhiều từ vựng thông thường giúp bạn dễ hiểu. Dần dần bạn sẽ sử dụng những bộ film có vốn từ phức tạp hơn đại trà hơn.
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/IMG_1434_400x267.jpg[/IMG]
(3.) Sách tham khảo:
Có khá nhiều sách nhằm cung cấp cho yêu cầu học tiếng Anh.
Bạn nên cẩn trọng khôn ngoan trong việc chọn sách.
- T́m đọc những sách của tác giả nào viết hay. Nên biết ḿnh mua thể loại nào, cần cung ứng cho bạn điều ǵ. Đành rằng cần nhiều sách để tham khảo nhưng không phải bạ sách nào dạy tiếng Anh là mua, của bất cứ tác giả nào cũng không cần chắt lọc.
Có một số học viên, hễ mỗi sân ra phố gặp dạng sách viết về tiếng Anh là mua, bất kỳ là của ai. Có những quyển sách họ chưa có dịp đọc tới một lần. Chi vậy thưa bạn, làm như thế hoá ra bạn đă quá phí phạm không đúng chỗ. Bạn nên chắt lọc khi mua sách viết về ngoại ngữ, nhằm yêu cầu quyển sách ấy sẽ mang lại lợi ích cho bạn.
b/ Bài học: cần phải học thuộc từ vựng song song với các câu mẫu.
Muốn thành thạo Anh ngữ bạn không thể thiếu những yêu cầu này là nên học từ vựng song song với câu mẫu. Hay nói một cách khác: trong câu mẫu có lồng từ vựng. Và như vậy để hiểu được câu, bạn phải thuộc từ vựng trước đă.
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/IMG_1419_400x267.jpg[/IMG]
c/ Thời gian học tiếng Anh phải như thế nào?
Nếu bạn hiếm hoi thời gian trong ngày, bạn có thể rút bớt thời gian dành cho môn rèn luyện tiếng Anh. Nhưng ngày nào bạn cũng phải có thời gian học liên tục. V́ nếu một ngày bạn quên học, vốn tiếng Anh trong đầu bạn sẽ không nhạy nữa.
Học tiếng Anh cũng giống như chiếc xe cần bôi dầu mỡ hàng ngày, nếu không nó sẽ trở nên rỉ sét và khó khởi động.
Cũng v́ lẽ này, một số giảng viên dạy môn ngoại ngữ rất mệt hơn các môn dạy khác khi truyền thụ kiến thức cho học viên, song đó là điều rất có lợi cho giảng viên bằng vào qui cách giảng dạy, đại đa số giảng viên đă ôn lại kiến thức về ngoại ngữ của họ.
(Hạnh Hương – Phương pháp học Tiếng Anh – NXB tổng hợp Đồng Nai)
|
Reply:
donmichael
member
REF: 100206
Date: 09/01/2010
|
M cũng thấy học E quan trọng nhất là phương pháp học hiệu quả , m share cho bạn thử xem có ổn kô nhé . Chúc bạn may mắn !
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/ket_noi_nhung_thanh_cong_1.jpg[/IMG]
1- Kiên tŕ học tập từng ngày, chỉ giành ra 10 phút cũng được. Buổi sáng là thời gian tốt nhất.
Căn cứ vào đặc điểm trí nhớ của con người trong điều kiện tổng thời lượng tương đồng, hiệu quả học nhiều lần trong thời gian ngắn luôn tốt hơn học một lần trong thời gian dài. Nếu cách 3 ngày học 30 phút từ mới, không bằng mỗi ngày học và củng cố trong 10 phút. Sáng sớm khi vừa ngủ dậy năo chúng ta chưa bị những tin tức hỗn tạp xâm nhập, khi học không bị tác động của tin tức hỗn hợp, tương tự như vậy, trước khi ngủ mà hoc tập, do sau đó không bị tác đông của tin tức nên hiệu quả tương đối tốt.
2- Khi học đă chán nên thay đổi phương pháp và h́nh thức học.
Thường xuyên sử dụng một phươn pháp rất dễ khiến cho chúng ta cảm thấy đơn điệu nhàm chán và mệt mỏi, những người có nghị lực cũng không ngoại lệ. Nếu thường xuyên thay đổi phương thức học chẳng hạn như chuyển đổi từ đọc qua nghe từ viết qua hội thoai, xem băng h́nh... như thế sẽ khiến cho người học có cảm nhận mới mẻ, dễ dàng tiếp thu tri thức.
3- Không thoát ly ngữ cảnh.
Đối với thanh thiếu niên, trí nhớ mang tính máy móc tương đối cao, đối với người trưởng thành, trí nhớ mang tính lư giải cao. Chỉ có những vấn đề đă được hiểu mới có thể cảm thụ một cách sâu sắc, mới ghi nhớ được. Liên hệ với ngữ cảnh chính là nhấn mạnh phương pháp hiệu quả của sự ghi nhớ mang tính lư giải.
4- Cố gắng dịch thầm những thứ bạn tiếp xúc, chẳng hạn như quảng cáo, câu chữ gặp ngẫu nhiên.
Dịch thầm những thứ bạn tiếp xúc, có lợi cho việc mở rộng tri thức nâng cao khả năng phản ứng nhanh, khiến cho bản thân có thể nhanh chóng lấy từ câu, cú pháp từ trung khu đại năo, phát hiện thấy không đủ th́ lập tức bổ sung.
5- Chỉ có những cái đă được thầy giáo sửa chữa mới đáng ghi nhớ kỹ, nghĩa là cần phải ghi nhớ nhưng cái đă được khẳng định là đúng.
Học ngoại ngữ, không chỉ nắm bắt những kiến thức đúng trong giáo tŕnh, mà c̣n phải thông qua giáo tŕnh phản diện để học được cách tránh phạm lỗi. Cho nên ngoài việc học tập những kiến thức đă được thầy giáo hiệu chỉnh ra, c̣n phải xem thêm một số sách giảng giải về lỗi thường gặp.
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/d3.jpg[/IMG]
6- Học ngoại ngữ, cần phải phối hợp từ nhiều phương diện:
Đọc báo, tạp chí, sác tham khảo, nghe đài, xem băng, tham dự các buổi đàm thoạt.
7- Phải mạnh dạn tập nói, không sợ sai.
Cần phải nhờ người khác sửa lỗi, không sợ xấu hổ, không nhụt chí.
9- Thường xuyên viết và học thuộc những mô h́nh câu thường dùng.
Học ngoại ngữ không nên \"vơ đũa cả nắm\", nên nắm những điểm cốt lơi. Nh́n từ kết cấu của ngoại ngữ, nắm được những cấu trúc câu thường dùng là rất quan trọng. Trong câu thường có từ, ngữ pháp cú pháp và tập quán.
10- Cần phải tự tin kiên định mục đích đă định, sự kiên nhẫn sẽ tạo ra nghị lực phi thường và tài năng học ngoại ngữ.
Một nhà tư tưởng Mỹ từng nói: \"Tự tin là bí quyết quan trọng đầu tiên của sự thắng lợi\" Nếu bạn không tin là bản thân sẽ học tốt ngoại ngữ, th́ chắc chắn bạn không bao giờ học giỏi được, và tốt nhất là từ bỏ, khi bắt đầu học ngoại ngữ th́ phải tin tưởng bản thân có nghị lực, tin rằng sẽ ghi nhớ được và nhất định sẽ thành công...
|
Reply:
donmichael
member
REF: 100210
Date: 09/06/2010
|
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/ket_noi_nhung_thanh_cong_1.jpg[/IMG]
Học IELTS quả thật không đơn giản như bạn nghĩ, đặc biệt là để đạt được IELTS bandscore từ 6.5 -7.5, các bạn sẽ phải mất cả quá tŕnh dài ôn luyện. Tuy nhiên, trên thực tế, nhờ có phương pháp dạy học khoa học, hiệu quả, tập trung vào trọng tâm thi IELTS, REA đă thiết kế khóa học IELTS intensive – đảm bảo đầu ra cho các bạn học viên sau khóa học.
REA luôn tự hào khi sau mỗi khóa học, các bạn học viên đều đạt được những thành tích xuất sắc trong ḱ thi IELTS chuẩn quốc tế với số điểm như các bạn đă kỳ vọng.
Bên cạnh việc luyện tập chăm chỉ những kỹ năng IELTS, các bạn c̣n được tiếp cận với phong cách giảng dạy hoàn toàn mới với mẹo, templates, tips chuyên biệt nhằm giúp các bạn đạt được số điểm như mong muốn.
Lớp tối đa là 10 học viên, do đó, lượng thời gian các bạn thực hành trên lớp với thầy giáo sẽ nhiều hơn, đồng nghĩa với việc các kỹ năng của bạn được cải thiện lên một cách nhanh chóng bởi sự quan tâm của thầy giáo trong lớp. Thầy giáo sẽ phát hiên nhanh những điểm mạnh, những điểm yếu của các bạn, để từ đó có phương pháp điều chỉnh và cải thiện những kỹ năng đó tốt hơn.
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/changduongpt.jpg[/IMG]
REA xin giới thiệu đôi nét về thầy giáo:
Thầy Thomas Geatano, nguyên IELTS examiner, giảng viên IELTS nổi tiếng tại Trung Quốc. đồng thời cũng là tác giả của bộ DVD “Dr V.I.P Method of achieving higher IELTS test scores”. Với kinh nghiệm nhiều năm dạy IELTS và cộng tác với các trường đại học nổi tiếng tại các nứoc châu Á như JACE International Canada School Japanese Academy of Cultural, Longre Education, (Nanjing, China, AngelAngel Nurse Training, (Nanjing, China), Sanjiang University, The Grand Metropark Hotel,Jiansu Institute of Education,Harry's Business English, Nanjing Institute of Hospitality and Tourism, thầy đă đúc kết các phương pháp giúp học viên đạt điểm IELTS mong muốn chỉ trong thời gian ngắn, phương pháp đă giúp rất nhiều học viên chấu Á đạt điểm cao trong ki thi IELTS và nay được áp dụng tại Việt Nam.
Dưới đây là các link web về thầy:
http://www.whatsonxiamen.com/classified_info.php?id=451
http://gaetanothomas.blogspot.com/search?updated-min=2008-01-01T00%3A00%3A00-08%3A00&updated-max=2009-01-01T00%3A00%3A00-08%3A00&max-results=7
Lịch khai giảng:
Ngày 16-9-2010
Thời gian học: 18:00 -20:30 các ngày thứ 3-5-cn
Học phí: $350/50 giờ
Số lượng học viên: 10
Đầu vào: intermediate – upper intermediate
Địa điểm học: Phòng 1108, tầng 11, chung cư Đơn Nguyên 2, ngõ 130 Đốc Ngữ, Ba đình, Hà nội.
Mời các bạn đăng ký kiểm tra đăng ký đầu vào với Ms. Thư 0982.04.05.26 hoặc 0437.623.914
Website: http://rea.edu.vn/
|
Reply:
donmichael
member
REF: 100218
Date: 09/09/2010
|
[IMG]http://i1021.photobucket.com/albums/af332/thunam0103/than.jpg[/IMG]
My name is Than Dang. I’m currently doing my MBA program in Marketing in Missouri, United States.
My journey to the United States wasn’t that easy but covered by bundle of obstacles along the way. One of those constraints was language/ the IELTS test in particular. Since I knew that the IELTS has become an integral part of the portfolio of those students like me who prepare for higher education at international universities in Europe and North America, I looked up for a good IELTS center and R.E.A was the one that popped up first.
Believe it or not, everything was a perfect experience with R.E.A. Lessons were very well organized, teachers knew their stuff really well and used interesting and innovative teaching methods to help me learn IELTS tricks better. Also, I really enjoyed the relaxing ambience at school and its surroundings. I ended up taking the IELTS test with a good score, hence, being admitted to couples of universities in the United States. That’s a proof of restless efforts coming from both professional teachers and myself, handing me the passport to my future.
Finally, I’d like to thank you for your warm welcome and hospitality, comfortable and clean accommodation, very good food and much more. R.E.A party
|
Reply:
donmichael
member
REF: 100226
Date: 09/12/2010
|
1- Thầy Thomas Geatano
Thầy Thomas Geatano, nguyên IELTS and TOEFL examiner, giảng viên IELTS ,đồng thời cũng là tác giả của bộ DVD “Dr V.I.P Method of achieving higher IELTS test scores”. Với kinh nghiệm hơn 10 năm giảng dạy IELTS, TOEFL và cộng tác với các trường đại học nổi tiếng tại các nước châu Á như :
- JACE International Canada School Japanese Academy of Cultural
- Longre Education, (Nanjing, China, AngelAngel Nurse Training, (Nanjing, China),Sanjiang University
- The Grand Metropark Hotel
- Jiansu Institute of Education
- Harry's Business English, Nanjing Institute of Hospitality and Tourism
Thầy Thomas đă đúc kết được các phương pháp giúp học viên đạt điểm IELTS như mong muốn chỉ trong thời gian ngắn và nhờ các phương pháp này, thầy đă giúp rất nhiều học viên chấu Á đạt điểm cao trong ki thi IELTS chuẩn quốc tế.
Dưới đây là những website về các chương tŕnh giảng dạy của
http://www.whatsonxiamen.com/classified_info.php?id=451http://gaetanothomas.blogspot.com/search?updated-min=2008-01-01T00%3A00%3A00-08%3A00&updated-max=2009-01-01T00%3A00%3A00-08%3A00&max-results=7
http://video.google.com/videoplay?docid=5152815181140231708&ei=LcOwS9KAEoGKwgPFtNTVBg&q=+gaetano+giglione&hl=en&view=3#
http://v.youku.com/v_show/id_XMTMwNTMzODE2.html
|
Reply:
blueocean
member
REF: 100280
Date: 10/11/2010
|
Ngày trước ḿnh đọc cái này và cố gắng thực hiện theo. Khá có hiệu quả các bạn ạ. Các bạn thử tham khảo nhé.
5 chiến lược giúp học tiếng Anh hiệu quả
Từ “chiến lược ” hẳn là không c̣n xa lạ ǵ với mọi người nữa. Chúng ta xây dựng chiến lược trong mọi vấn đề liên quan tới kinh tế, đời sống, xă hội để vươn tới những mục tiêu lâu dài và bền vững. Vậy th́ tại sao với tiếng Anh - chiếc ch́a khoá mở ra cánh cổng tương lai, chúng ta lại không tự xây dựng những chiến lược của riêng ḿnh để làm chủ kiến thức, làm chủ tư duy?
Chiến lược 1: Sử dụng những kiến thức bạn đă biết
Khi đứng trước một t́nh huống cần vận dụng đến tiếng Anh, bạn có thể nghĩ về những thông tin có liên quan đến chủ đề này, và ngôn ngữ bạn có thể sử dụng trong hoàn cảnh đó. Bạn có thể nghĩ đến những từ, cụm từ, mẫu câu, những thông tin mà bạn đă biết về chủ điểm hay những thông tin mà bạn sẽ sử dụng …
Ví dụ: Nếu bạn muốn mua một chiếc vé xem hoà nhạc, bạn hăy tự h́nh thành trong đầu những đoạn hội thoại nhỏ với người bán vé, ví dụ hỏi về ngày, giờ cũng như giá cả bằng tiếng Anh. Nếu bạn đang đọc một bản dự báo thời tiết bằng tiếng Anh, hăy nghĩ đến những điều bạn biết về những bản dự báo thời tiết như vậy- những loại thông tin mà bạn có thể bắt gặp (nhiệt độ, lượng mưa, nắng…)
Mặc dù có thể là bạn mới học tiếng Anh nhưng bạn đă tích lũy được một lượng tri thức nền nào đó, dù bằng tiếng Anh hăy tiếng mẹ đẻ. Hăy tận dụng tối đa kiến thức đó để phát huy sự liên tưởng của ḿnh. Những thứ đó sẽ giúp bạn giải quyết các vấn đề một cách dễ dàng. Nó cũng sẽ giúp bạn cảm thấy tự tin hơn đấy.
Chiến lược 2: Suy đoán
Sử dụng tư duy logic để đoán nghĩa của những từ hoặc cụm từ chưa biết. Bạn có thể sử dụng những điều bạn biết về tiếng Anh, ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn, ngữ cảnh, các tranh minh hoạ và bất cứ thứ ǵ để giúp bạn.
Ví dụ : Trong một bài khoá về trường học, bạn rất hay bắt gặp từ “to study” (học), và bạn không biết nghĩa của từ đó. Dựa vào vốn tiếng Anh của ḿnh, bạn có thể dễ dàng đoán được đó là một động từ. Bạn cũng nhận ra rằng liên quan đến từ bí ẩn của chúng ta có rất nhiều từ là những môn học như mathematics (toán học), literature (văn học), biology (sinh học), and music (âm nhạc)
Tiếng Anh là cả một kho từ vựng khổng lồ mà nếu chỉ tra và học trong một cuốn từ điển th́ không bao giờ là đủ. Có thể có rất nhiều từ mà bạn không biết. V́ vậy kỹ năng suy đoán sẽ giúp bạn ngày càng làm giàu vốn ngôn ngữ của ḿnh.
Chiến lược 3: Đặt câu hỏi
Nếu bạn cần sự trợ giúp và không hiểu một vấn đề ǵ, đừng ngại ngần hỏi những người xung quanh
Ví dụ: Giáo viên đưa ra một từ không quen thuộc như từ “accountant” (kế toán viên), khi học về chủ đề nghề nghiệp. Bạn có thể t́m ra ư nghĩa của từ đó bằng cách đặt các câu hỏi như: “Người đó làm việc ở nông thôn hay thành phố? Người đó có làm việc liên quan đến tiền không?” Hỏi những câu hỏi càng cụ thể, bạn càng có thể nhanh chóng đến được với thông tin ḿnh cần. Đôi khi một số câu hỏi quá chung chung như “Nó có nghĩa là ǵ?” sẽ không cho bạn câu trả lời chính xác
Biết cách đặt câu hỏi giúp bạn trở thành một người ham học hỏi, hoạt bát và cầu tiến. Khi tích cực tham gia vào một lớp học, chắc chắn là bạn sẽ tiếp thu nhanh hơn đồng thời cũng được giáo viên và bạn bè đánh giá cao hơn nữa.
Chiến lược 4: Sử dụng nguồn
Các nguồn tài liệu tham khảo như từ điển, sách giáo khoa, chương tŕnh vi tính và internet … sẽ giúp bạn tra cứu những thông tin cần thiết
Ví dụ: Bạn đang học ở nhà và cảm thấy bí một từ nào đó? Bạn đă cố gắng suy đoán nhưng vẫn không thể hiểu nổi. Bạn cảm thấy từ đó rất quan trọng là ch́a khoá để hiểu nội dung cả bài. Một cuốn từ điển lúc này có lẽ là giải pháp tốt nhất.
Bạn đang học tiếng Anh trong pḥng vi tính với cả lớp. Và bạn không hiểu phần ngữ pháp trong bài tập Khám phá tiếng Anh. Bạn muốn hỏi giáo viên nhưng giáo viên của bạn lúc này lại đang hướng dẫn cho một học viên khác. Như vậy bạn có thể sử dụng phần HELP trong cuốn sách để tự khám phá phần kiến thức ngữ pháp đó. Nếu bạn vẫn chưa hiểu th́ sau đó bạn vẫn có thể hỏi giáo viên của bạn và chắc hẳn giáo viên sẽ sẵn sàng giúp bạn.
T́m kiếm thông tin từ một nguồn nào đó có thể giúp bạn học cách độc lập giải quyết những vấn đề phức tạp, đặc biệt là khi không có ai bên cạnh để giải thích cho bạn.
Chiến lược 5: Phương pháp từ khoá
Đây là một phương pháp ghi nhớ bằng h́nh ảnh rất thú vị giúp bạn nhớ được các từ mới
Bước 1: Nghĩ ra một “từ khoá” bất kỳ mà phát âm giống từ mới đó, và tưởng tượng nó bằng h́nh ảnh.
Bước 2: Nghĩ đến h́nh ảnh mà mô tả ư nghĩa của từ mới hoặc thông tin đó.
Bước 3: H́nh thành một mối liên kết các bức tranh lại với nhau ở trong đầu của bạn. Những bức tranh kỳ quặc một chút có khi lại làm cho bạn dễ nhớ và nhớ lâu hơn đấy.
Ví dụ: Một từ tiếng Nga: Stariy; có nghĩa là già. Bạn có thể liên tưởng một h́nh ảnh: một ngôi sao trên bầu trời với khuôn mặt của một cụ già râu tóc bạc phơ.
Sử dụng phương pháp “từ khoá” tức là bạn đă tự ḿnh tạo ra một sợi dây liên hệ bằng h́nh ảnh giữa cách phát âm và ư nghĩa của một từ mới bất kỳ. Tất nhiên là bạn không chỉ khắc sâu từ mới đó vào trong đầu mà c̣n có thể phát huy trí tưởng tượng của ḿnh nữa.
Trên đây chỉ là một số chiến lược giúp bạn tham khảo. Mỗi người có thể tự xây dựng cho ḿnh những chiến lược riêng phụ thuộc vào mục tiêu mà bạn đặt ra trong việc học tiếng Anh. Nhưng điều có ư nghĩa nhất đó chính là bạn hăy kiên tŕ, bền bỉ theo đuổi những chiến lược đó th́ chắc chắn thành quả đang ở trong tầm tay bạn rồi đấy!
|
|
|
|
Kí hiệu:
:
trang cá nhân :chủ
để đă đăng
 :
gởi thư
:
thay đổi bài
:ư kiến |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
